Online lernen bei LRS: Wissenschaftliche Förderung für zu Hause

Kinder und Jugendliche mit Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten benötigen deutlich mehr Zeit und Wiederholungen, um sprachliche Strukturen zu verinnerlichen. Im regulären Schulunterricht kommt diese intensive Übungszeit meist zu kurz. Eine spezialisierte LRS-Software kann hier eine wertvolle Ergänzung sein, um gezielte Übungszeit außerhalb der Schule zu schaffen.

Damit ein Online-Lernprogramm Ihrem Kind jedoch wirklich hilft und nicht zu zusätzlichem Frust führt, muss es strenge pädagogische Kriterien erfüllen:

• Fokus auf den Lerninhalt statt Reizüberflutung: Viele Programme auf dem Markt setzen auf bunte Grafiken, Animationen und Soundeffekte. Bei Kindern mit LRS – die ohnehin oft leicht ablenkbar sind oder Symptome von ADS/ADHS zeigen – führt dies schnell zu einer Reizüberflutung. Eine wirksame Software muss optisch schlicht und klar strukturiert sein, damit die volle Konzentration auf dem Schriftsatz liegt.
• Keine unstrukturierten Lernspiele: Ein buntes Sammelsurium an spielerischen Übungen verwirrt betroffene Kinder meist mehr, als es hilft. Um Rechtschreibregeln wirklich abzuspeichern, müssen diese in kleinen, logischen Schritten vermittelt, stabilisiert und unter verschiedenen Gesichtspunkten systematisch wiederholt werden.
• Ansetzen am individuellen Fehlerschwerpunkt: Sinnloses „Darauflos-Üben“ bringt nichts. Jede Online-Förderung muss auf einer fundierten Diagnose basieren. Erst wenn durch einen standardisierten Test wie schreib.on die genauen Lücken im Schriftspracherwerb ermittelt wurden, kann die Software gezielt Übungen freischalten, die zu den individuellen Defiziten passen.

Unsere Förderung ist individuell auf die Lebensrealität von Familien und die Bedürfnisse der Lernenden abgestimmt. Je nach Lernstand und Alltagssituation bietet das LOS vier bewährte Wege für ein erfolgreiches Online-Lernen an:

1. Förderung im LOS (Präsenz & Software kombiniert): Ihr Kind kommt zweimal pro Woche in das LOS vor Ort. Die intensive Förderung durch speziell ausgebildete Pädagogen verbindet die Arbeit mit unseren gedruckten LOS-Materialien und das gezielte Üben am PC mit der LOS-Online-Software.
2. Förderung im LOS und zu Hause: Diese Variante eignet sich für Kinder, die die Strukturen im LOS bereits gut kennen und stabilere Leistungen zeigen. Das Kind lernt einmal pro Woche im LOS vor Ort und arbeitet einmal wöchentlich zu Hause mit der LOS-Online-Software. Die LRS-Experten im LOS wählen dafür auf Basis des aktuellen Lernstandes exakt die passenden Übungen aus.
3. Stabilisierung online zu Hause: Nach dem erfolgreichen Durchlaufen der Förderung im LOS kann der Unterricht zur Festigung der neuen Fähigkeiten eine Zeit lang rein online zu Hause fortgesetzt werden. Unsere Spezialisten stellen weiterhin die passenden Übungsmodule bereit und geben regelmäßig qualifiziertes Feedback.
4. Onlinekurse während der Ferien: Um dem typischen „Vergessen“ in den Ferien entgegenzuwirken, bieten viele LOS-Standorte spezielle Online-Ferienkurse an. So kann die schulfreie Zeit optimal genutzt werden, um das Wissen flexibel an jedem Ort mit Internetzugang zu festigen.

Die exklusiv für das LOS entwickelten Online-Programme sind präzise auf die Schriftsprachverarbeitung ausgerichtet. Mit unseren Modulen trainiert Ihr Kind zielgerichtet die entscheidenden Kompetenzen:

• Aufbau des „inneren Lexikons“: Wörter und Wortbilder werden systematisch abgespeichert, um sie beim Schreiben automatisiert abrufen zu können.
• Arbeit mit Signalgruppen: Durch das Erkennen wiederkehrender Wortbausteine trainiert das Kind die Laut-Buchstaben-Zuordnung (alphabetische Strategie) sowie die korrekte Verschriftung nach kurzen Vokalen und erste morphematische Regeln.
• Zielgerichtete Textbearbeitung: Kinder lernen, Texte systematisch nach unterschiedlichen Kriterien zu überprüfen und Fehler eigenständig zu korrigieren.
• Textsorten-Training: Das Programm vermittelt strukturiert den Aufbau und die typischen Bestandteile verschiedener Textarten für den Aufsatzunterricht.
• 10-Finger-Schreiben: Als praktischer Nebeneffekt kann Ihr Kind direkt das blinde Schreiben auf der Computertastatur erlernen, was den Schul- und Arbeitsalltag zusätzlich erleichtert.

Der größte Fehler, den Eltern machen können, ist der Versuch, Probleme beim Lesen und Schreiben ohne vorherige professionelle Diagnose und ohne pädagogische Begleitung mit einer beliebigen App lösen zu wollen.

Ohne eine präzise Fehleranalyse und die Steuerung durch erfahrene Lehrkräfte üben Kinder oft falsche Denkmuster ein, wodurch sich Fehler noch tiefer einprägen. Bleibt der Erfolg trotz der investierten Zeit aus, schwinden die Motivation und das Selbstbewusstsein der Kinder vollständig.

Verlieren Sie keine wertvolle Zeit in der Entwicklung Ihres Kindes mit unpassender Software. Legen Sie jetzt das tragfähige Fundament für die schulische und berufliche Zukunft.
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