Hilfe bei Leseschwäche im LOS

Wenn Kinder in die Schule kommen und das Lesen lernen, eröffnet sich ihnen eine ganz neue Welt: Alle möglichen Geschichten, Märchen und Abenteuer werden beim eigenständigen Lesen greifbar und lebendig. Kindern, die an einer Leseschwäche leiden, bleibt diese Welt verschlossen. Sie lesen nicht oder nur unter Druck und verpassen deshalb viel Interessantes und Unterhaltsames, aber auch – und das ist viel tragischer – wichtige Informationen, die sie für Schule, Ausbildung und ihre persönliche Entwicklung benötigen.

Eltern können viele weitere Symptome bemerken, wenn sie ihr Kind dabei beobachten, wie es liest: Betroffene Kinder tun sich beim Lesenlernen schwer. Sie lesen unsicher und sehr langsam. 

Sie wollen mehr zum kostenlosen Test und zur Förderung im LOS (Lehrinstitut für Orthographie und Sprachkompetenz) erfahren? Rufen Sie uns an oder wählen Sie über das Kontaktformular unser LOS in Neunkirchen, Saarbrücken oder Saarlouis aus und schreiben Sie uns eine Nachricht! 

LOS im Großraum Saarland


Förderung im LOS

Im LOS legen wir größten Wert auf pädagogischen Erfolg und Kundenzufriedenheit. Laut einer unabhängigen Studie verbessern sich im LOS geförderte Kinder doppelt so schnell wie normal geförderte Schüler, wobei vor allem die sehr schwachen Leser und Schreiber besonders von der Förderung im LOS profitieren. Gemäß einer Elternbefragung würden 93 Prozent der Eltern ihr Kind wieder im LOS anmelden. Darauf sind wir stolz.

 

Wenn Sie möchten, dass auch Ihr Kind trotz seiner Probleme im Lesen und Schreiben – bei Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS), Lese-Rechtschreib-Störung oder Legasthenie – den Anschluss an die Klasse findet oder einen guten Schulabschluss schafft, dann legen Sie jetzt den Grundstein. Rufen Sie uns an und vereinbaren Sie einen kostenlosen Beratungstermin im LOS. Wir zeigen Ihnen, wie wir Ihrem Kind am besten helfen können. 

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93 % der Eltern würden ihr Kind wieder im LOS anmelden

Profitieren

Sehr schwache Leser und Schreiber profitieren besonders von der Förderung im LOS.

LRS

Der richtige Weg bei LRS, Lese-Recht­schreib­-Schwäche und 
Legasthenie

Verbesserung

Die Schüler im LOS verbessern sich doppelt so schnell wie normal geförderte.

Fördererfolg

Der Fördererfolg in den LOS ist in einer wissenschaftlichen Studie bewiesen.

Erfahrung

LOS – 35 Jahre Erfahrung und wissenschaftliche Überprüfung